Afgelopen donderdag 6 maart vond onze jaarlijkse netwerkbijeenkomst plaats. Zo’n 70 mensen uit het werkveld waren aanwezig in de Pijler in Lelystad, waarvan er ongeveer twee derde in het onderwijs werkzaam zijn en een derde in het netwerk. We begonnen de ochtend met een netwerkontbijt, waar tijd en ruimte was om elkaar te ontmoeten en […]

Schoolafwezigheid is een groeiend probleem dat leidt tot leerachterstanden, verlies van sociale contacten en verminderde motivatie. Of het nu gaat om ziekte, angststoornissen of andere problemen, de gevolgen zijn altijd groot. Wat kan de AV1 Robot betekenen voor jouw leerlingen? AV1 biedt een innovatieve oplossing voor leerlingen die tijdelijk niet fysiek naar school kunnen. Met […]

Veranderingen in de additionele ondersteuning bij leesproblemen? Zoals bij de meeste van jullie bekend is draait er in Lelystad een additioneel pakket aan ondersteuningsmogelijkheden om leerlingen met leesproblemen te helpen: via de leerkracht, via ouders, via teamgerichte verbeterafspraken, via de begeleiding van leerlingen zelf. Deze interventies worden uitgevoerd door de zorgaanbieders RID en Zien in […]

Graag stel ik mij aan u voor: mijn naam is Chantal Agterdenbosch en ik woon in Dronten. Sinds september 2024 ben ik werkzaam bij OZL Delta, een onderdeel van landelijk ZIEZON (Ziek zijn & Onderwijs). Binnen deze rol ondersteun ik leerlingen, ouders en school bij het organiseren van (passend) onderwijs voor leerlingen die door een […]

Op dinsdagmiddag 4 februari heeft de workshop ‘Traumasensitief Lesgeven’ voor leerkrachten, intern begeleiders en andere belangstellenden plaatsgevonden. Een grote groep deelnemers kwam samen in de Pijler om te luisteren naar deze inspirerende workshop verzorgd door de Trauma Company. Aan de hand van symbolen is op een interactieve, heldere manier samen met de deelnemers ingegaan op […]

Website Dyslexie Centraal Op de website van Dyslexie Centraal vind je allerlei informatie over lezen, leesproblemen en dyslexie. Een nuttige bron voor intern begeleiders en leesspecialisten. Maar ook voor leerkrachten. Twee voorbeelden. Vraag 1: wat kun je doen om te voorbereidende leesontwikkeling van kleuters te volgen?  Antwoord: In januari kan bij alle kleuters de taak […]

Bij ons in het POLDermaatje zitten zo nu en dan leerlingen die al enige tijd thuis zitten of dreigen thuis te komen zitten. Er wordt ons dan gevraagd of wij mee willen denken. Eén van de mogelijkheden is de leerling te plaatsen in het POLDermaatje. Bij het POLDermaatje komen kinderen van verschillende scholen één of […]